中國新高教集團(tuán)創(chuàng)立于1999年，是中國領(lǐng)先的高等教育集團(tuán)。集團(tuán)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以“讓每一個學(xué)生獲得職業(yè)成就和人生幸?！睘槭姑?，致力于創(chuàng)建“最以學(xué)生為中心的大學(xué)”。截至2024年，集團(tuán)在全國7省舉辦了8所全日制高校，現(xiàn)有在校生14余萬人，教職工近萬人，累計(jì)為社會培養(yǎng)了40萬余名高素質(zhì)應(yīng)用型人才，為國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會的高質(zhì)量發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
集團(tuán)各高校堅(jiān)持人才培養(yǎng)中心地位，面向國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，形成了圍繞產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展與創(chuàng)新需求的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。計(jì)算機(jī)與科學(xué)技術(shù)、焊接技術(shù)與工程、護(hù)理學(xué)、汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)、機(jī)械制造及其自動化、學(xué)前教育等優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)取得了新成效。布局了聚焦信息、智能制造產(chǎn)業(yè)及民生健康急需的人工智能、智能制造、大數(shù)據(jù)、新能源汽車、口腔醫(yī)學(xué)等新專業(yè)；推進(jìn)學(xué)前教育專業(yè)與哈佛大學(xué)教育學(xué)院斯諾實(shí)驗(yàn)室開展專業(yè)共建工作。
集團(tuán)推進(jìn)基于成果導(dǎo)向的OBE教育模式變革，聘請知名學(xué)者趙炬明擔(dān)任高級顧問，推動集團(tuán)各高校實(shí)施“最以學(xué)生為中心”的教育教學(xué)模式改革。建成了一批國家與省級一流專業(yè)工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)、高水平專業(yè)群、職業(yè)教育示范性新興專業(yè)等。
在教育強(qiáng)國建設(shè)的新征程上，集團(tuán)將踐行高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略，積極探索數(shù)字化、國際化、集團(tuán)化發(fā)展模式。把握人工智能時代的發(fā)展新趨勢，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，努力打造優(yōu)勢特色學(xué)科專業(yè)，為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，培養(yǎng)國家、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展急需人才作出貢獻(xiàn)，奮力書寫好中國民辦高校服務(wù)中國式現(xiàn)代化的新篇章。
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