學(xué)習(xí)內(nèi)容不同

機(jī)器人教育主要學(xué)習(xí)機(jī)器人的設(shè)計(jì)和制作原理，它的通用性沒有少兒編程那么廣，畢竟不同的機(jī)器人可能使用的編程語言是不同的。

少兒編程一般就是學(xué)習(xí)編程語言，比如Python、C++等，那么這門課程的通用性是要比機(jī)器人培訓(xùn)廣的，因?yàn)榇蟛糠钟?jì)算機(jī)語言大同小異。

課程側(cè)重點(diǎn)不同

機(jī)器人教育培訓(xùn)側(cè)重于培養(yǎng)孩子的動手實(shí)踐能力，課程會包含硬件和軟件方面的知識，但是側(cè)重點(diǎn)主要還是在硬件方面。

少兒編程的側(cè)重點(diǎn)就是編程語言的學(xué)習(xí)，讓孩子通過體系化的編程學(xué)習(xí)，結(jié)合所學(xué)的各科知識，借助編程，處理一些理論和實(shí)際的問題。

課程體系不同

機(jī)器人編程課程是讓機(jī)器人包括的各種功用模塊動起來，將編程知識和機(jī)器人知識連接起來，綜合性強(qiáng)，學(xué)生們可以借助所學(xué)知識，將軟硬件結(jié)合起來，解決現(xiàn)實(shí)問題。

少兒編程課程專注于編程學(xué)習(xí)，包括圖形化編程、代碼編程等，不論從言語的邏輯，語法，順序構(gòu)造，數(shù)據(jù)構(gòu)造，算法等等方面，都是一套完整的體系課程，孩子們可以通過編程，實(shí)現(xiàn)各種好玩有趣的功能。