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1、理念培訓(xùn)
理念培訓(xùn)是使組織成員在思維方式和觀念上發(fā)生轉(zhuǎn)變，樹立與外界環(huán)境相適應(yīng)的新觀念和思維方式、培養(yǎng)從新角度看問題的能力。
2、心態(tài)培訓(xùn)
心態(tài)培訓(xùn)應(yīng)該作為培訓(xùn)的中心和重心，卻最容易被忽略。心態(tài)培訓(xùn)旨在建立個(gè)人或員工（或其他社會(huì)關(guān)系）的心態(tài)，從而為完成某項(xiàng)任務(wù)創(chuàng)造心理?xiàng)l件。
3、能力培訓(xùn)
能力培訓(xùn)是培訓(xùn)的基礎(chǔ)，建立個(gè)人或員工（或其他社會(huì)關(guān)系）的能力基礎(chǔ)。應(yīng)包含對(duì)完成任務(wù)的理解（內(nèi)容掌握和控制）與支持（技術(shù)、管理、協(xié)調(diào)、輔助等）。
4、個(gè)人技能
個(gè)人技能培訓(xùn)種類非常的繁多，包括英語培訓(xùn)、貿(mào)易、小語種培訓(xùn)、職業(yè)技能、資格認(rèn)證、金融會(huì)計(jì)、建筑、計(jì)算機(jī)、學(xué)歷學(xué)位、健康、文體藝術(shù)、出國留學(xué)、學(xué)生課外等。
5、企業(yè)培訓(xùn)
企業(yè)培訓(xùn)中分四類：公開課；企業(yè)內(nèi)訓(xùn)；企業(yè)咨詢；企業(yè)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。
1、老牌培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
這類機(jī)構(gòu)從事培訓(xùn)相關(guān)工作一般時(shí)間在5年以上了，在市場形成了一定的口碑，有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)是尋找學(xué)習(xí)人員耳熟能詳?shù)臋C(jī)構(gòu)了，這些機(jī)構(gòu)基本幾經(jīng)有了自己的市場份額以及獨(dú)特的培訓(xùn)產(chǎn)品，在某些方面的培訓(xùn)都具有自己的特色，被外界廣泛認(rèn)可，也是一些學(xué)員考慮的對(duì)象。
2、新生代培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
這類機(jī)構(gòu)是近兩年新生的，但是發(fā)展比較迅速，此類機(jī)構(gòu)雖然培訓(xùn)時(shí)間沒有上類機(jī)構(gòu)長，品牌傳播也沒有類機(jī)構(gòu)廣泛，但是憑借廣泛的宣傳以及獨(dú)特的推廣方式，也迅速站穩(wěn)市場。每年學(xué)習(xí)的人員中，也有相當(dāng)可觀的數(shù)量，來自于新生的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，它們的崛起對(duì)于傳統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說也是一種挑戰(zhàn)。
3、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
此類機(jī)構(gòu)基本借助互聯(lián)網(wǎng)方式進(jìn)行培訓(xùn)。由于國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)也成為現(xiàn)在培訓(xùn)市場的全新模式，而這類機(jī)構(gòu)就是借助互聯(lián)網(wǎng)無視地域，無視時(shí)間等優(yōu)勢，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，也極大的豐富了學(xué)員的選擇。
1、合法性
民間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可能是合法的，也可能是不合法的。民辦教育機(jī)構(gòu)，因?yàn)槭?/span>”民辦“，必須是經(jīng)過教育局許可，擁有辦學(xué)許可證才辦的學(xué)校。
2、培訓(xùn)范圍
民間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)范圍要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于民辦教育機(jī)構(gòu)。比如美容美發(fā)、挖掘機(jī)、服裝面點(diǎn)等，民辦教育機(jī)構(gòu)很少涉及，大多是民間機(jī)構(gòu)在做。
1、看規(guī)模
盡量選擇全國連鎖的知名學(xué)校，如新東方。哪怕是在某一城市內(nèi)的連鎖學(xué)校，規(guī)模越大，意味著學(xué)校牢固穩(wěn)定，師資力量有保障。
2、看介紹
選擇有熟人或者信得過的人介紹的學(xué)校，最好有朋友上過一定課程，并有一定成效。
3、看學(xué)生數(shù)量和體驗(yàn)教學(xué)情況
去補(bǔ)習(xí)班實(shí)地考察，看補(bǔ)課學(xué)生的多少情況。一般是可以試聽一節(jié)課。
4、其他
基乎每個(gè)學(xué)校都有好評(píng)與差評(píng)，多去網(wǎng)上看看網(wǎng)友的經(jīng)歷與評(píng)價(jià)。不要選擇沒有什么名氣的小學(xué)校，不僅教師權(quán)威性不能保證，說不定還有跑路風(fēng)險(xiǎn)。交錢簽訂合同之前，去工商局網(wǎng)站查詢該學(xué)校是否有備案等等。
1、舉辦者（法人）及管理人員應(yīng)具有政治權(quán)利和完全民事行為能力，無違法犯罪記錄;學(xué)校負(fù)責(zé)人和業(yè)務(wù)主管具有2年以上教育工作經(jīng)歷，具有中級(jí)以上職稱或大學(xué)?？埔陨衔幕潭?國辦學(xué)校在職在編人員不得舉辦任何形式的民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
2、要有與辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)層次相適應(yīng)的專職和兼職教師，教師總數(shù)不少于6人，其中專職教師不少于2人。所聘教師具備國家規(guī)定的任教資格和學(xué)歷要求，其中開展高中教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師應(yīng)具有本科以上學(xué)歷和高中教師資格證。
3、要有與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)的穩(wěn)定、集中、安全標(biāo)準(zhǔn)和周邊環(huán)境符合辦學(xué)要求的校舍。教學(xué)及辦公用房建筑面積不少于200平方米。租賃校舍辦學(xué)的，租期不少于3年。
4、注冊資金不少于10萬元人民幣，須經(jīng)會(huì)計(jì)師事務(wù)所驗(yàn)資評(píng)估。
1、免費(fèi)贈(zèng)課
首先，免費(fèi)贈(zèng)送體驗(yàn)課程給學(xué)員去學(xué)習(xí)，這個(gè)方法是許多的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都在做的，因?yàn)榭梢钥焖俚奈龑W(xué)員來領(lǐng)取課程。一般來說，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)用限時(shí)免費(fèi)的這個(gè)方法來進(jìn)行促銷，并且設(shè)置一個(gè)課程免費(fèi)領(lǐng)取的門檻，比如說需要用戶轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈宣傳活動(dòng)獲取免費(fèi)的課程，借助用戶來達(dá)到宣傳的效果。
2、限時(shí)拼團(tuán)
限時(shí)拼團(tuán)活動(dòng)能夠極大的吸引大量人氣，對(duì)促進(jìn)課程銷售來說，是一個(gè)非常有效的營銷手段，而且有助于培養(yǎng)和留住現(xiàn)在已有的客戶，操作也非常的簡單。我們可以設(shè)置在一定的時(shí)間內(nèi)，只要有3人一起購買課程就可以成團(tuán)達(dá)到享受購課的優(yōu)惠，這樣能夠讓用戶主動(dòng)的邀請(qǐng)他人一起來購買課程。也是一種通過用戶來達(dá)到宣傳的一種方式。
3、課程優(yōu)惠券
贈(zèng)送課程優(yōu)惠券，這也是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)用的相對(duì)來說比較多的一種促銷手段了，因?yàn)閮?yōu)惠券能夠很大程度上去刺激用戶去消費(fèi)并且購買課程。比如說，聽完公開課可以領(lǐng)取優(yōu)惠券來購買整套課程，一元搶購優(yōu)惠券可以購買某種指定的課程，購買課程之后可以獲得一張其它課程使用的優(yōu)惠券等等方式，通過不同的優(yōu)惠券來吸引客戶。
4、特價(jià)打折
特價(jià)打折就不用多說了，因?yàn)楦餍懈鳂I(yè)采取打折促銷的都不少，比如說節(jié)日的折扣、新用戶專享的折扣、老用戶專享的折扣。一般這個(gè)活動(dòng)是在節(jié)假日期間，給課程設(shè)置一個(gè)折扣優(yōu)惠，達(dá)到刺激用戶購買課程的效果。打折這個(gè)方式雖然好用但是不宜多用，因?yàn)闄C(jī)構(gòu)如果長期的做特價(jià)折扣優(yōu)惠，很容易讓用戶感到疲勞，不再擁有什么新鮮感，而且，物以稀為貴。
5、滿減優(yōu)惠
滿減優(yōu)惠這個(gè)促銷手段就可以根據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自身的條件去設(shè)置，比如說買滿3000元的課程就優(yōu)惠500的現(xiàn)金，或者總共買滿3套課程，優(yōu)惠XX元或者打幾折，這樣對(duì)于課程的打包出售非常有利，像這個(gè)方法就比較適合用在課程較多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，可以促進(jìn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的整體銷售。
新東方始于1993年，國內(nèi)知名的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，以語言培訓(xùn)為核心，擁有多個(gè)教育平臺(tái)，集教育培訓(xùn)、教育產(chǎn)品研發(fā)、服務(wù)等于一體的大型教育科技集團(tuán)。新東方始于出國留學(xué)考試培訓(xùn)業(yè)務(wù)，2006年在美國紐交所上市，語言培訓(xùn)業(yè)務(wù)包括出國留學(xué)、托福、雅思、研究生、英語四級(jí)六級(jí)、小語種等培訓(xùn)課程。 中公教育始于1999年，于2019年深交所上市，公職類職業(yè)培訓(xùn)知名品牌，主營業(yè)務(wù)橫跨招錄考試培訓(xùn)、學(xué)歷提升和職業(yè)能力培訓(xùn)等3大板塊，提供超過100個(gè)品類的綜合職業(yè)就業(yè)培訓(xùn)服務(wù)，公司擁有超萬的專職師資+研發(fā)人員，在全國設(shè)有超1000家直營分部和學(xué)習(xí)中心，深度覆蓋300多個(gè)地級(jí)市。 粉筆成立于2015年，專注于成人職業(yè)考試的知識(shí)類培訓(xùn)平臺(tái)，于2023年在港交所上市（股票代碼：02469HK），通過線上線下結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，已發(fā)展成為公務(wù)員考試培訓(xùn)行業(yè)領(lǐng)先者，覆蓋公務(wù)員、教師、事業(yè)單位以及考研、四六級(jí)等多個(gè)板塊，現(xiàn)在全國30多個(gè)省市區(qū)建立將近200個(gè)學(xué)習(xí)中心。 華圖教育于2001年創(chuàng)辦，以職業(yè)教育為核心，主營業(yè)務(wù)涵蓋了公務(wù)員、事業(yè)單位、教師、金融、醫(yī)療、部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部、軍隊(duì)文職等各類人才招錄考試培訓(xùn)業(yè)務(wù)，旗下?lián)碛腥A圖教育、華圖山鼎、華圖在線、華圖圖書、華圖投資、華圖醫(yī)療、華圖金融、華圖公遴選等多個(gè)教育知名品牌。在全國縣市設(shè)有1100多家學(xué)習(xí)中心，擁有11000多名員工。 傳智教育成立于2006年，于2021年深交所上市，采用解決方案式教學(xué)+項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)授課方式，主要培養(yǎng)人工智能、大數(shù)據(jù)、智能制造、軟件、互聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈等數(shù)字化專業(yè)人才。傳智教育旗下?lián)碛泻隈R程序員、傳智專修學(xué)院、酷丁魚、博學(xué)谷、傳智匯等子品牌，在全國19個(gè)城市設(shè)立直營分校。 。 昂立教育創(chuàng)始于1984年，教育培訓(xùn)行業(yè)上市公司(股票代碼:600661)，昂立教育面向3-18歲學(xué)生，設(shè)計(jì)開發(fā)了五大科創(chuàng)課程體系以及系列科創(chuàng)實(shí)踐營和研學(xué)營產(chǎn)品，面向3-12歲學(xué)生，設(shè)計(jì)開發(fā)了美育素質(zhì)課程。在職業(yè)教育領(lǐng)域業(yè)務(wù)涵蓋高等職業(yè)院校、職業(yè)技能培訓(xùn)、日語教育和高端管理繼續(xù)教育培訓(xùn)。 學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年，專注于個(gè)性化教育的上市公司（股票代碼：000526），秉承“以人為本、因材施教”的個(gè)性化教育理念，打造了包括個(gè)性化教育、職業(yè)教育、文化服務(wù)、教育數(shù)字化等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式，學(xué)大教育在全國100多所城市，設(shè)有300多所學(xué)習(xí)中心。 新華教育集團(tuán)創(chuàng)建于1988年，2018年于香港交易所上市(股票代碼:02779)，在全國30個(gè)省份及香港地區(qū)開辦201所院校，學(xué)校總建筑面積達(dá)187余萬平方米，常年在校生15萬余人，擁有員工1萬余人。集團(tuán)打造了新華電腦教育、新東方烹飪教育、萬通汽車教育、華信智原、歐米奇西點(diǎn)西餐教育、美味學(xué)院、歐曼諦時(shí)尚美業(yè)教育七大職教品牌。 達(dá)內(nèi)教育成立于2002年，是一家覆蓋IT及互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)賦能、產(chǎn)教融合、校企合作等多個(gè)領(lǐng)域的綜合性教育集團(tuán)，作為IT職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)知名品牌，目前已開設(shè)IT、設(shè)計(jì)、運(yùn)營三大方向課程體系，在國內(nèi)50余個(gè)大中城市建立300余家線下學(xué)習(xí)中心。
